Memahami Filosofi dan Tujuan Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Mambaus Sholihin
Memahami filosofi dan tujuan pendidikan di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Mambaus Sholihin merupakan hal yang penting bagi semua pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan. Filosofi pendidikan menjadi landasan utama dalam proses pembelajaran, sedangkan tujuan pendidikan menjadi arah yang harus dicapai oleh setiap lembaga pendidikan.
Menurut pendapat beberapa ahli pendidikan, filosofi pendidikan merupakan konsep dasar yang menjadi pijakan dalam merumuskan tujuan, metode, dan kurikulum pendidikan. Hal ini sejalan dengan pendapat John Dewey, seorang filsuf dan pendidik ternama, yang menyatakan bahwa “filosofi pendidikan adalah dasar bagi segala tindakan dan kebijakan dalam dunia pendidikan.”
Madrasah Tsanawiyah (MTs) Mambaus Sholihin sendiri memiliki filosofi pendidikan yang kuat, yaitu mengkombinasikan pendidikan agama dengan pendidikan umum. Hal ini sejalan dengan pendapat Hamzah Fansuri, seorang ulama dan filosof asal Aceh, yang menyatakan bahwa “pendidikan yang hanya mengutamakan ilmu dunia tanpa ilmu agama akan membuat manusia menjadi bodoh dalam kehidupan sebenarnya.”
Tujuan pendidikan di MTs Mambaus Sholihin juga tidak lepas dari filosofi pendidikan yang mereka anut. Tujuan pendidikan di sini bukan hanya untuk mencetak siswa yang pintar secara akademis, tetapi juga untuk mencetak siswa yang memiliki akhlak mulia dan berkepribadian islami.
Dalam buku “Pendidikan Karakter Berbasis Agama” karya Prof. Dr. H. Amin Abdullah, disebutkan bahwa tujuan pendidikan Islam adalah untuk mencetak generasi yang berakhlak mulia, berilmu pengetahuan, dan beramal sholeh. Hal ini sejalan dengan tujuan pendidikan di MTs Mambaus Sholihin yang mengutamakan pembentukan karakter siswa melalui pendidikan agama.
Dengan memahami filosofi dan tujuan pendidikan di MTs Mambaus Sholihin, diharapkan semua pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan dapat bekerja sama dalam mencapai tujuan pendidikan yang mulia, yaitu mencetak generasi yang berakhlak mulia dan berilmu pengetahuan.